校園氣象站專業(yè)針對與生活環(huán)境息息相關(guān)的觀測指標進行設(shè)備配置，自動氣象站對采集數(shù)據(jù)信息以圖表、數(shù)據(jù)的形式真實、直觀的反應(yīng)當前環(huán)境數(shù)據(jù)指標?？赏ㄟ^各種傳感器對氣壓、氣溫、相對濕度、風向、風速、雨量、太陽輻射、空氣質(zhì)量等要素進行采集、存儲和顯示。

我司不僅擁有**的技術(shù)，而且有嚴格的工程質(zhì)量管理體系和**化的施工團隊，不斷利用**的技術(shù)服務(wù)于社會，想客戶所想，憂客戶所憂，開通服務(wù)電話，為客戶提供24小時×365天設(shè)備維護保養(yǎng)管家式服務(wù)，做到高質(zhì)工程與服務(wù)的高度統(tǒng)一。成立以來，一直秉承以用戶需求為核心，專注市場開拓，贏得眾多客戶的信賴和好評，擁有國內(nèi)**的技術(shù)人員，產(chǎn)品穩(wěn)定可靠，有**的銷售團隊，開拓國內(nèi)外市場。 我們參與推廣以及行業(yè)交流活動，公司在長期的發(fā)展過程中以過硬的產(chǎn)品質(zhì)量、良好的產(chǎn)品性能、技術(shù)優(yōu)勢和國內(nèi)許多大型的衡器廠都建立了長期良好的合作伙伴關(guān)系，我們也熱誠歡迎國內(nèi)外客戶來我司考察，參觀及技術(shù)交流！

應(yīng)用領(lǐng)域

校園氣象教學(xué)、數(shù)據(jù)監(jiān)測等。

概述

我國在貫徹落實“科教興國”戰(zhàn)略、全面推進素質(zhì)教育的進程中，改革與加強中小學(xué)的科學(xué)教育，切實有效地提高青少年的科學(xué)素養(yǎng)，已經(jīng)引起人們的高度重視。在校園里建立氣象科學(xué)探究平臺，讓同學(xué)們通過平臺學(xué)習氣象知識，不僅能使同學(xué)們了解氣象環(huán)境對生活的影響，掌握自然環(huán)境和自然災(zāi)害的基本知識，更重要的是能夠激發(fā)同學(xué)們學(xué)習自然科學(xué)的興趣和熱情，提高他們的科學(xué)素養(yǎng)，掌握科學(xué)探究的理念和方法。
   校園氣象站專業(yè)針對與生活環(huán)境息息相關(guān)的觀測指標進行設(shè)備配置，自動氣象站對采集數(shù)據(jù)信息以圖表、數(shù)據(jù)的形式真實、直觀的反應(yīng)當前環(huán)境數(shù)據(jù)指標?？赏ㄟ^各種傳感器對氣壓、氣溫、相對濕度、風向、風速、雨量、太陽輻射、空氣質(zhì)量等要素進行采集、存儲和顯示。自動氣象站也可以通過外接氣象信息顯示屏發(fā)布相關(guān)信息，也可通過校園網(wǎng)站對氣象站采集到的數(shù)據(jù)信息進行查詢，方便師生對天氣變化情況進行隨時掌握，促進科學(xué)探究在中小學(xué)科學(xué)教育的開展。
校園氣象站產(chǎn)品組成

傳感器、數(shù)據(jù)采集器、通訊系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、外部顯示系統(tǒng)及供電系統(tǒng)等。

校園氣象站產(chǎn)品特點：

適用于科研院校設(shè)立的氣象觀測臺，充分滿足學(xué)生對自然環(huán)境的了解及教育科學(xué)的需要。
2、校園氣象站傳感器可以根據(jù)用戶實際需要進行靈活配置或個性化定制。
3、數(shù)據(jù)采集密度可根據(jù)觀測需要進行設(shè)置。
4、大容量數(shù)據(jù)存儲，存儲條數(shù)100000條。
5、通過系統(tǒng)配套軟件能夠?qū)崟r顯示酷熱指數(shù)、風寒指數(shù)、紫外線指數(shù)、風力強度、運動指數(shù)、空氣質(zhì)量等生活指數(shù)信息，便于了解氣象環(huán)境指標與生活環(huán)境的密切聯(lián)系。
6、設(shè)備供電系統(tǒng)可提供交直流外接電源、太陽能電池供電等多種供電方式。
7、設(shè)備通訊系統(tǒng)有線通訊和無線網(wǎng)絡(luò)通訊功能，可以根據(jù)用戶現(xiàn)場實際情況進行靈活搭配。
8、可外接戶外LED顯示屏（防水、防振、防磁），可提供多種規(guī)格由用戶選擇，實時顯示采集到的氣象要素數(shù)據(jù)及相關(guān)信息，也可以由控制中心實時發(fā)布信息，便于現(xiàn)場直接觀測。

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