本企業(yè)生產(chǎn)的教學(xué)切片及標(biāo)本系列產(chǎn)品，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和達(dá)標(biāo)評(píng)審的要求，并以現(xiàn)行全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院等各學(xué)科教材為依據(jù)，經(jīng)專家教授及技術(shù)人員精心選材、設(shè)計(jì)制作，力求在教學(xué)典型程度上與教學(xué)內(nèi)容相吻合，產(chǎn)品注重科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和社會(huì)性。本公司主要產(chǎn)品有口腔學(xué)、病理學(xué)、正常組織學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、中藥學(xué)

本企業(yè)座落在中國(guó)人民解放軍海軍誕生地紅色旅游風(fēng)景區(qū)江蘇省泰州市白馬廟科技園。經(jīng)過近二十年的發(fā)展，我公司已形成了科研力量雄厚，技術(shù)精湛，設(shè)備齊全，有充足醫(yī)學(xué)標(biāo)本材料來源的科研、生產(chǎn)、銷售的實(shí)體，是當(dāng)今國(guó)內(nèi)具實(shí)力與專業(yè)性、產(chǎn)品種類為豐富的定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè)。 本企業(yè)生產(chǎn)的教學(xué)切片及標(biāo)本系列產(chǎn)品，廣泛征求全國(guó)800余所醫(yī)學(xué)院校和科研院所方面的專家教授的意見，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱和達(dá)標(biāo)評(píng)審的要求，并以現(xiàn)行全國(guó)高等醫(yī)學(xué)院等各學(xué)科教材為依據(jù)，經(jīng)專家教授及技術(shù)人員精心選材、設(shè)計(jì)制作，力求在教學(xué)典型程度上與教學(xué)內(nèi)容相吻合，產(chǎn)品注重科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性和社會(huì)性。本公司主要產(chǎn)品有口腔學(xué)、病理學(xué)、正常組織學(xué)、微生物學(xué)、寄生蟲學(xué)、中藥學(xué)、生物學(xué)系列教學(xué)切片和標(biāo)本，以及病理大體陳列標(biāo)本，解剖斷層標(biāo)本、教學(xué)模型等，產(chǎn)品的種類達(dá)近千種。 本企業(yè)選用進(jìn)口有機(jī)玻璃制做標(biāo)本缸、標(biāo)本瓶，確保標(biāo)本透明，接縫處無氣泡，達(dá)到了密封和長(zhǎng)期保存各類標(biāo)本的技術(shù)質(zhì)量要求。尤其在拆、裝標(biāo)本、固定標(biāo)本、封蓋、灌裝等方面積累了一定成功經(jīng)驗(yàn)，具有規(guī)范的技術(shù)特色和完善的售后服務(wù)制度，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白。 本企業(yè)生產(chǎn)的有機(jī)玻璃和不銹鋼制作的戊二醛消毒熏箱蒸柜、紫外線消毒柜、腹腔鏡清洗消毒槽、胃鏡清洗槽、腸鏡清洗槽、支氣管鏡清洗槽、手術(shù)器械清洗消毒槽、內(nèi)窺鏡儲(chǔ)存柜、自動(dòng)感應(yīng)醫(yī)用洗手池等系列產(chǎn)品，是依據(jù)衛(wèi)生部2002年版《消毒技術(shù)規(guī)范》和《內(nèi)鏡清洗消毒技術(shù)操作規(guī)范》、以及《消毒供應(yīng)中心清洗消毒規(guī)范WS-310.2-2009》的有關(guān)要求，按照操作流程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、銷售，具有多年生產(chǎn)醫(yī)用設(shè)備的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)力雄厚，擁有研發(fā)高新產(chǎn)品的能力、完善的加工設(shè)備和齊全的檢測(cè)手段，多年來深受全國(guó)各大醫(yī)院專家一致認(rèn)可，并積極推廣應(yīng)用。 本企業(yè)執(zhí)著于“精心制造、質(zhì)量、注重管理、平價(jià)銷售、誠(chéng)實(shí)守信、交貨快捷”的宗旨，竭誠(chéng)為醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)服務(wù)，歡迎廣大客商來電、來函、來人咨詢訂購(gòu)，歡迎各界朋友蒞臨紅色旅游景區(qū)參觀、指導(dǎo)和業(yè)務(wù)洽談?dòng)嗁?gòu)。

目     錄

一、病理教學(xué)切片………………………………………………………………………

二、正常人體組織教學(xué)切片………………………………………………………………

三、病原微生物教學(xué)切片…………………………………………………………………

四、口腔組織病理教學(xué)切片………………………………………………………………

五、血液檢驗(yàn)學(xué)教學(xué)切片…………………………………………………………………

六、免疫學(xué)教學(xué)切片………………………………………………………………………

七、寄生蟲教學(xué)切片………………………………………………………………………
? ? ? ? 八、中藥類教學(xué)切片………………………………………………………………

九、植物生物學(xué)教學(xué)切片…………………………………………………………………

十、動(dòng)物生物學(xué)教學(xué)切片…………………………………………………………………

十一、口腔病理教學(xué)大體標(biāo)本……………………………………………………………

十二、寄生蟲大體標(biāo)本……………………………………………………………………

十三、病理大體標(biāo)本………………………………………………………………………

十四、畸形胎兒標(biāo)本………………………………………………………………………

十五、昆蟲標(biāo)本……………………………………………………………………………

十六、中藥浸制標(biāo)本………………………………………………………………………

十七、系統(tǒng)解剖陳列標(biāo)本…………………………………………………………………

十八、護(hù)理實(shí)用解剖標(biāo)本…………………………………………………………………

十九、運(yùn)動(dòng)姿勢(shì)骨架………………………………………………………………………

二十、血管鑄型標(biāo)本………………………………………………………………………

二十一、斷層標(biāo)本…………………………………………………………………………

二十二、口腔模型…………………………………………………………………………

二十三、生物、動(dòng)物、地理模型…………………………………………………………

二十四、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備………………………………………………………………………

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